Siswa Kelas VII C Antusias Mengenal Zaman Prasejarah Melalui Proyek Kliping Kreatif

Suka Jaya (MTsN 1 Bungo) – Suasana belajar yang penuh semangat dan kreativitas terlihat di ruang kelas VII C MTsN 1 Bungo hari ini (30/10). Para siswa menunjukkan antusiasme tinggi saat menyelesaikan proyek Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) berupa pembuatan kliping zaman prasejarah di Indonesia.

Proyek ini bertujuan untuk membawa materi sejarah yang terkadang dianggap sulit, menjadi lebih nyata dan menarik. Dengan membuat kliping, siswa tidak hanya membaca, tetapi juga aktif mencari, memilih, dan menyajikan informasi tentang manusia purba, peninggalan budaya, serta pola kehidupan dari masa Paleolitikum hingga masa Perundagian.

Kegiatan Belajar yang Menyenangkan
Di bawah bimbingan guru mata pelajaran IPS, Ibu Devi, siswa kelas VII C terbagi dalam kelompok-kelompok kecil. Mereka ditugaskan untuk mengumpulkan gambar-gambar relevan, mencetak, menggunting, dan menempelkannya, serta melengkapi dengan keterangan yang detail dan akurat.



"Kami diminta untuk mencari gambar-gambar alat-alat dari batu, seperti kapak perimbas dan kapak genggam, lalu kami kelompokkan sesuai zamannya. Jadi lebih seru, karena bisa sambil melihat wujud aslinya," ujar salah satu siswa, Nurmala, dengan wajah bersemangat.



Hasil Karya yang Unik dan Informatif
Antusiasme siswa tercermin pada hasil kliping mereka yang bervariasi. Setiap kelompok menyajikan kliping dengan tata letak yang rapi, cover yang unik, dan warna-warni yang menarik. Bukan sekadar tempelan gambar saja, tetapi juga memuat ringkasan informasi yang mudah dipahami tentang ciri-ciri kehidupan, jenis-jenis manusia purba, dan berbagai kebudayaan yang ada pada masa tersebut.

"Melalui kliping ini, saya berharap siswa tidak hanya hafal nama-nama zaman, tetapi benar-benar bisa membayangkan dan memahami bagaimana kehidupan nenek moyang kita di masa lalu." jelas Ibu Devi.

Proyek kliping ini berhasil menjadi metode pembelajaran yang efektif untuk menumbuhkan rasa ingin tahu, meningkatkan keterampilan riset, dan mengasah kreativitas siswa kelas VII C dalam mempelajari sejarah bangsa. Kliping-kliping terbaik rencananya akan dipajang di mading sekolah sebagai sumber informasi tambahan bagi siswa kelas lainnya.

Sumber : Tim HUMAS
Penulis : Dc
Editor : Sa